Науково-популярний матеріал д.соц.н. Отрешко Н.Б. "Штучний інтелект і нові тренди у навчанні: світова практика та український досвід"

На сайті Інституту соціології НАН України оприлюднено науково-популярний матеріал д.соц.н. Отрешко Н.Б. "Штучний інтелект і нові тренди у навчанні: світова практика та український досвід"

У світі цифрових технологій штучний інтелект перейшов від концепції наукового дослідження до невід’ємної частини повсякденного життя, бізнесу та, що найважливіше для майбутнього суспільства, освіти. Використання штучного інтелекту в освітньому процесі відкриває нові можливості для навчання, трансформує освітні практики та переглядає ролі викладачів і учнів. Він сприяє персоналізації навчального процесу і розвитку, піднімаючи численні питання щодо нових можливостей для навчання, а також проблем етики і пошуку нових методологій.

Системи освіти по всьому світу переходять від традиційних стандартизованих моделей до "адаптивних, цифрово-орієнтованих" форматів, в яких штучний інтелект відіграє ключову роль. Одним із таких підходів є адаптивне навчання ‒ системи, що аналізують дані учнів та коригують зміст уроків і навчальних матеріалів відповідно до потреб, темпу та стилю їхнього навчання. Завдяки алгоритмам машинного навчання ці системи створюють персоналізовані шляхи отримання знань, що є надзвичайно важливим з огляду на значні різниці у підготовці учнів.

Повний матеріал див. тут